Over onze pedagogische kwaliteit

Bij KION werken we elke dag aan goede en liefdevolle kinderopvang. De afdeling Pedagogiek & Kwaliteit speelt daarin een belangrijke rol. Dit team ontwikkelt en bewaakt het pedagogisch beleid en ondersteunt pedagogisch professionals in hun werk. Zo zorgen we ervoor dat de pedagogische kwaliteit op alle locaties sterk blijft en zich blijft ontwikkelen.

Pedagogisch coaches

Bij KION werken verschillende pedagogisch coaches.

• Een coach kindontwikkeling voor het kinderdagverblijf en de peutergroepen.
• Een coach talentontwikkeling voor de buitenschoolse opvang.

Elke locatie heeft een vaste pedagogisch coach. Deze coach denkt mee, kijkt mee op de groep en bespreekt dit met de pedagogisch professionals. Bijvoorbeeld een speelmoment, een overgang in het dagritme of hoe kinderen met elkaar omgaan.

De coach:

• begeleidt en traint pedagogisch professionals in hun pedagogisch handelen;
• adviseert clustermanagers op pedagogisch gebied;
• vertaalt het pedagogisch beleid naar de praktijk op de groep;
• signaleert wat goed gaat en waar kansen liggen voor verbetering.

Ieder jaar voert de pedagogisch coach een pedagogische observatie uit op de locatie. Op basis daarvan bepalen we samen een pedagogisch doel waar we dat jaar extra aandacht aan besteden.

Blijven leren en ontwikkelen

Goede pedagogische kwaliteit vraagt om blijven leren. Daarom investeren we bij KION volop in ontwikkeling. Elke locatie heeft jaarlijks 50 uur beschikbaar voor pedagogische beleidsontwikkeling.

• 38 uur hiervan wordt ingezet door de afdeling Pedagogiek & Kwaliteit. Zij werken op centraal niveau aan het ontwikkelen en versterken van beleid en praktische hulpmiddelen voor de locaties.
• 12 uur per locatie wordt ingezet door de pedagogisch coach. Deze uren zijn bedoeld voor de begeleiding en ondersteuning bij het toepassen van het beleid in de dagelijkse praktijk.

Zo zorgen we ervoor dat beleid niet alleen op papier staat, maar ook zichtbaar is op de groep.

Het KION ontwikkelplan

De inzet van coaching en beleidsuren leggen we vast in het locatie ontwikkelplan. Dit gebeurt in overleg met de clustermanagers. Daarbij zorgen we ervoor dat iedere pedagogisch professional minimaal één keer per jaar coaching ontvangt. De wettelijk verplichte uren voor 2026 zijn als volgt verdeeld:

• Pedagogisch beleid: Voor onze 162 locaties is in totaal 8.100 uur beschikbaar (50 uur per locatie).
  • 12 uur per locatie wordt ingezet door pedagogisch coaches.
  • 38 uur per locatie wordt ingezet door staf- en beleidsmedewerkers van Pedagogiek & Kwaliteit.

Deze uren gebruiken zij voor de ontwikkeling en borging van het pedagogisch beleid en praktische hulpmiddelen. De uitvoering gebeurt op team- of individueel niveau.

• Pedagogische coaching: Voor pedagogische coaching is in 2026 6302 uur beschikbaar, gebaseerd op 630,16 fte (10 uur per fte). Op locaties met Voorschoolse Educatie (VE) komt hier extra coaching bij, gekoppeld aan het aantal doelgroepkinderen. Voor 612 doelgroepkinderen betekent dit 6120 uur extra coaching.

Binnen het team van coaches is ruimte om extra uren in te zetten wanneer dat nodig is. Zo sluiten we aan bij vragen en ontwikkelingen die op dat moment spelen.